L’utilisation de l’écoute musicale et de la relaxation à l’école maternelle peut-elle être un moyen de prévenir les difficultés scolaires et relationnelles ?

Description de la mise en place de l’écoute musicale et de la relaxation en tant que techniques psychomusicales à l’école maternelle. Les expériences sont menées dans plusieurs classes maternelles, de la Petite à la grande Section.
Apprendre à écouter et à se relaxer permet à l’enfant de prendre conscience du lien « corps/esprit », et permet un développement équilibré en meilleure harmonie avec les autres. Le développement de ces techniques psychomusicales à l’école est en total adéquation avec les programmes scolaires, même si l’institution Education nationale y est encore frileuse.
Une porte s’ouvre…timidement…