1) Résumé :

Dans une première partie, j’aborderai la notion de vieillesse sous ses aspects sociaux, physiologiques et psychologiques, puis je tenterai d’exposer de façon théorique, comment et pourquoi la musique est devenue musicothérapie et quelles sont ses applications en gérontologie avec des personnes atteintes de démences ou présentant d’autres pathologies. Je proposerai également une étude plus approfondie sur la voix, les bénéfices du chant et de la chanson en gérontologie.

Dans une deuxième partie, je présenterai des comptes rendus de séances et quelques cas cliniques relevés lors des séances de groupe en institutions.

Puis, dans une troisième partie, je relaterai l’analyse d’un cas en séance individuelle privée.

Je terminerai, enfin, par le bilan et la synthèse de ces différentes approches.

2) Hypothèses :

Mes hypothèses s’appuient sur la méthode de Validation, mise au point par Naomie Feil, les écrits d’éminents musicothérapeutes et psychothérapeutes et ma petite expérience d’animatrice d’Ateliers musicaux, auprès des personnes âgées résidant en institutions, expérience menée en solitaire sans aide ni conseil de personnel qualifié, mon activité ayant été présentée dès le départ, comme une animation culturelle.

1)-La musicothérapie s’inscrit dans le champ des thérapies utilisant comme vecteur la musique. Son pouvoir thérapeutique est lié à la nature des éléments qui la composent (son, rythme, mélodie, harmonie, etc) et à l’unité qui relie ces éléments à ceux de la nature humaine. C’est par cette unité que la musique constitue un outil favorable à la communication et à l’expression de nombreux affects. Elle permet l’accès à l’inconscient.

2)-La musicothérapie permet de nombreuses applications tant dans le domaine social-éducatif, que dans le domaine clinique. Elle trouve une place de choix en milieu gériatrique non seulement auprès des personnes atteintes de démences de type DTA (Démence de Type Alzheimer) en tant que communication non verbale, mais aussi auprès des résidents fragilisés par des pathologies diverses (dépression, problèmes pulmonaires ou cardiaques etc) pour calmer, stimuler, exprimer, prendre du plaisir.

3)-Lorsqu’il n’y a « plus rien à faire », et, en particulier, au dernier stade de la maladie d’Alzheimer, mais aussi, lorsque la plupart des techniques psycho-musicales se révèlent inopérantes en raison de l’absence du désir ou de l’incapacité de faire, alors le chant et l’immense répertoire de la chanson devient l’atout majeur de la musicothérapie pour établir ou rétablir une relation verbale ou non.